Ideologisch onderwijs niet in het belang van de leerling
Daan van Riet (Onderzoeker); Ward van der Meiden (Onderzoeker)
Het spiegelpaleis van data
Levien Nordeman (Onderzoeker)
‘Niet voegen naar huidige standaarden, maar studenten uitdagen ze te bevragen. Burgerschap in het mbo’
Daan van Riet (Onderzoeker); Michiel Waltman (Onderzoeker)
Kritisch burgerschapsonderwijs: per definitie op gespannen voet
Daan van Riet (Onderzoeker)
Wat verstaan ouders, jongeren en professionals in Utrecht onder normaliseren?
Ellen Braakhekke (Onderzoeker); Dorine van Eijk (Onderzoeker); Hanske Douwenga (Onderzoeker); Marja van Bon-Martens (Onderzoeker)
Naar een stedelijke visie op normaliseren in Utrecht
Ellen Braakhekke (Onderzoeker); Dorine van Eijk (Onderzoeker); Hanske Douwenga (Onderzoeker); Marja van Bon-Martens (Onderzoeker)
HBO-medewerkers over de maatschappelijke impact van AI
Levien Nordeman (Onderzoeker); Jon Leopold (Onderzoeker); Rhied Al-Othmani (Onderzoeker)
Verschillend perspectief, samen kijken
Katinka Lünnemann (Onderzoeker)
Samen grip krijgen op kritisch burgerschap
Michiel Waltman (Onderzoeker); Daan van Riet (Onderzoeker); Anouk Zuurmond (Onderzoeker); Saskia Arbon (Onderzoeker); Laurence Guérin (Onderzoeker); Piet van der Ploeg (Onderzoeker); Susan McKenney (Onderzoeker)
Autonoom door kritische burgerschapsvorming in het mbo
Daan van Riet (Onderzoeker); Michiel Waltman (Onderzoeker); Laurence Guérin (Onderzoeker); Anouk Zuurmond (Onderzoeker); Laura Martens (Onderzoeker)