'Werken volgens een methodiek'
Adrienne Bredenoord (Student); Erna Koekoek (Begeleider)
Twaalf vragen, dertien antwoorden
Roelien Schutte (Student); Sjon van de Schepop (Begeleider)
Ouder worden komt met mogelijkheden!
Kim Boeree (Student); Carmen Visscher (Student); Alinda Veldwijk (Begeleider)
Postnatale zorg in de spotlight!: Implementatieplan voor cliëntgerichte zorg
N. van Alst (Student); G. van Davelaar (Student); E.A.B. Duenk (Student); C.S. Rondaij (Student)
De wensen en behoeften van de zwangere statushouder
Marije Speijers (Begeleider); Femke Hummel (Student)
Internet ontmoet PMT :'Een literatuuronderzoek naar de mogelijkheden om e-mental health te gebruiken in een PMT behandeling bij burn-out.'
Lieke Peskens (Student); Pauline Fellinger (Begeleider); Esther van der Steeg (Begeleider)
PMT & de autonomiegroep
Esther van der Steeg (Begeleider); Simone Witte (Student); Dineke Jol (Begeleider)
Differentiëren in de PMT bij verstoord hechtingsgedrag : differentiatietherapie bij LVG kinderen met verstoord hechtingsgedrag
Ruth Binnendijk (Student); Cor Niks (Begeleider); D Jol (Begeleider)
"Activiteiten aanbod Peppelrode en Peppelstek" : Welke verschillen zijn er en hoe zijn deze ontstaan?
Marinke Verboom (Student); Anouk Stapel (Student)
Verticale groepsindeling binnen de dagbehandeling van herlaarhof
Marike van den Hurk (Begeleider); Eva Gruntjes (Student)