Weerbaarheid: De weg van moral distress naar professionele morele moed
Griet De Bock (Student)
De publieke inkoop een spiegel voorhouden
Aleida Torensma (Student); Peter Stolk (Begeleider)
School-based teaching for democracy: A systematic review of teaching methods in quantitative intervention studies
Teegelbeckers, Jip Y. (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); Nieuwelink, Hessel (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding); Oostdam, Ron J. (Lectoraat Maatwerk In Leren En Instructie)
Samenwerken aan een optimale klantreis
Mak, Jodi (Lectoraat Armoede Interventies); Schoorl, Rosanna (Lectoraat Armoede Interventies); Boonstoppel, Evelien (Lectoraat Armoede Interventies); Hees, Sofie (Lectoraat Armoede Interventies); Custers, Anna (Lectoraat Armoede Interventies)
Positive effects of indoor environmental conditions on students and their performance in higher education classrooms
Brink, Henk Willem (Facility Management); Krijnen, Wim (Healthy Ageing, Allied Health Care And Nursing); Loomans, Marcel G.L.C.; Mobach, Mark P. (Facility Management); Kort, Helianthe S.M.
Samenwerking tussen formele en informele hulpbronnen: wat werkt?
Amber de Pooter (Onderzoeker); Harmke Leloux (Onderzoeker)
Staat van de Haagse Economie 2022
Ayse Terzi (Onderzoeker)
Informal caregiver and nurse perceptions of access to culturally appropriate health care for ethnic minority persons with dementia : a qualitative study
Gözde Duran-Kirac (Lid Lectoraat); Özgül Uysal-Bozkir; Ronald Uittenbroek (Stafmedewerker); Hein van Hout; Marjolein Broese van Groennou; Marjolein I. Broese van Groenou
FAITH Symposium: Veerkracht rondom ziekenhuisopnames
van Houtert, Wim; Strijbos, Daniël O; Bimmel, Richard ; Jager, Jelmer; van der Sluis, Geert; Krijnen, Wim; Meeteren, Nico (L.U.) van
Impact of the COVID-19 pandemic on working conditions and mental well-being of mental health professionals in the Netherlands
Tessa van Doesum; Laura S. Shields-Zeeman; Stephanie S Leone; Berno van Meijel (Lector); L.J. Jabbarian; Marja van Bon-Martens