Transitie van zorg bij adolescente inflammatory bowel disease (IBD) patiënten
Dimphy Slot (Student)
Vloeiend over grenzen heen Technologie als verbinder van leerprocessen
Nynke Bos (Lector)
Doelgericht werken aan opbrengsten (herziene versie)
A.A.M. Houtveen (Lector); S.K. Brokamp (Onderzoeker); Jeannette Kunst (Onderzoeker)
Administratieve organisatie en interne beheersing in de praktijk
Michiel Tholenaar (Student); Anja Minderhoud (Begeleider); Ad van Bergen (Begeleider); J.J.F. van der Vinden (Begeleider)
Het Plezier-In Lezen-Spel
Juulcy Pluijm (Student); Doreen Admiraal (Begeleider)
Meer volgehouden aandacht en taakinitiatie tijdens de zelfstandige verwerking bij leerlingen in groep 3
Joyce Crusio (Student); Annemieke Weterings-Helmons (Begeleider)
Rapportage onderzoek (1e fase) leerlijnen Nederlandse Gebarentaal en Tolkvaardigheden
Lisanne Houkes (Lid Lectoraat); Karin Vinke (Lid Lectoraat); Annemiek Hammer (Lid Lectoraat); Jan Nijen Twilhaar (Lid Lectoraat)
Het kwantificeren van motorische vaardigheid door middel van sensoren
Thomas Verschuren (Student); M.A.M. (Monique) Berger; Rienk van der Slikke
Wat als lezen moeilijk is en helemaal niet leuk?
E.C.G. van den Heijkant (Student); Anja van Zon (Begeleider)
Fluency bij volwassen NT2 studenten
I. Groenhuis (Student)