In dit onderzoek wordt geëxploreerd op welke wijze de schoolmaatschappelijk werkers die betrokken zijn bij het Keerklastraject binnen vmbo school X op lange termijn de executieve functies kunnen bevorderen van zorgleerlingen. Om hier meer inzicht in te krijgen worden meerdere deelvragen beantwoord die …

De signalering die zich tijdens mijn derdejaars stage als leerlingbegeleider binnen de trajectgroep van het Blaise Pascal College heeft voorgedaan, was de aanleiding voor het schrijven van dit onderzoek. De trajectgroep maakt onderdeel uit van het passend onderwijs wat sinds 2014 verplicht georganiseerd …

Dit onderzoek gaat over somberheidsklachten onder jongeren op het voortgezet onderwijs (VO). Het is een veel voorkomend probleem op middelbare scholen. De schoolmaatschappelijk werker en docenten op het Oranje Nassau College (ONC) Parkdreef geven aan dat ze graag meer kennis willen over hoe ze klachten …

De vraag waar dit onderzoek mee begint is; hebben we te maken met een burn-out epidemie? Er lijken steeds meer mensen aan te geven dat zij een (zelf)diagnose hebben betreft oververmoeidheid. Maar is dit ook terug te zien in cijfers? Daarbij rees de vraag wáár de zogenaamde burn-out epidemie vandaan komt, …

Het doel van dit onderzoek is om inzicht te verwerven in wat leerlingen uit groep 8, van basisschool X nodig hebben aan ondersteuning van de schoolmaatschappelijk werker om stress te voorkomen in de periode van de eindtoets. Op basis hiervan worden handvatten geformuleerd voor de schoolmaatschappelijk …

Vroegtijdige schoolverlating onder Somalische jongeren tussen de 12-17 jaar in Veenendaal, daar ligt een zorg. Het blijkt dat jongeren van Somalische afkomst het voortgezet onderwijs vaker vroegtijdig verlaten, waardoor zij mogelijk geen (start-) kwalificatie halen voor de arbeidsmarkt. Dit zorgt er …

De Dr. A. van Voorthuysenschool in Rotterdam biedt onderwijs aan zeer moeilijk lerende kinderen. De leerlingen hebben door hun beperking moeite met het leren zoals dat in het reguliere onderwijs gebeurt. De school is onderverdeeld in een basisafdeling (so) en een afdeling voor voortgezet onderwijs (vso). …

Dit artikel gaat over jongeren met autisme (PDD-NOS en het syndroom van Asperger) die het reguliere voortgezet onderwijs volgen. In het artikel wordt beschreven waar docenten tegenaan kunnen lopen als zij een leerling met autisme in de les hebben. Daarbij wordt aangegeven welke schoolse vaardigheden …

Deze methodiek online hulpverlening is het resultaat van ruim twee jaar ervaring die is opgedaan met online hulpverlening in het schoolmaatschappelijk werk in het voortgezet onderwijs en het middelbaar beroepsonderwijs in de stadsregio Rotterdam. Deze methodiek is bedoeld als praktische handreiking voor …

Veel jongeren hebben schulden. Sommigen komen daardoor in problemen op school. Het schoolmaatschappelijk werk aan het ROC Midden Nederland trok daarom aan de bel. Aandacht voor geld op het ROC helpt jongeren beter omgaan met financiën en geeft rust in de klas