Encyclopedia of Organizational Psychology
Ambreen Malik (Onderzoeker); Muhammad Naseer Akhtar
School leadership during disruptive change
Kristin Vanlommel (Lector); Selia N. van den Boom-Muilenburg (Onderzoeker); Evi Kikken (Onderzoeker)
The origins of SWOT analysis
Puyt, Richard W.; Lie, Finn Birger; Wilderom, Celeste P.M.
Principal–teacher relationships: Dimensionality and measurement invariance of a measure for primary and secondary school teachers
Zee, Marjolein; Roorda, Debora L.; Hanna, Fadie (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding)
Collaborative approaches: studying horizontal and vertical working relations in schools and how they relate to collaborative-innovation practices
Angela de Jong (Onderzoeker); Renske de Kleijn (Onderzoeker); Ditte Lockhorst (Onderzoeker); Jan van Tartwijk (Onderzoeker); Mirko Noordegraaf (Onderzoeker)
Teacher leadership bij Geo Future School
Adriaens, Rob; Béneker, Tine; Snoek, Marco (Lectoraat Leren En Innoveren); Nieveen, Nienke; van Houtum, Michiel
How To Make Evidence-Informed Practice A Day-To-Day Affair
Chris Brown (Onderzoeker); Kristin Vanlommel (Lector)
Leading collaborative innovation in schools
Angela de Jong (Phd)
An exploration of contingency leadership supporting Generation Z's purposefulness within the hospitality industry
Sabrina Weiß (Student); David Brannon (Begeleider)
Infographic Duurzame innovaties in het onderwijs: Een systematische literatuurreview
Krijgsman, C.; Snoek, M. (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Abels, S.; Dekkers, M.; van Gemert, M.; Thurlings, M.