HBO Kennisbank

Teacher professional learning and development in the context of educational innovations in higher education

van de Wiel, (Margje) (Onderzoeker); Stevens, (Tim M.) (Extern); Day, (Indira N.Z.) (Extern); Brok, (Perry J.) den (Extern); Prins, (Frans J.) (Extern); Assen, (Hanneke J.H.E.) (Extern); Beek, (Marlies) ter (Extern); BomBaerts, (Gunter) (Extern); Coppoolse, (Remco) (Extern); Cremers, (Petra H.M.) (Extern); Engebers, (Rik) (Extern); Hulsen, (Madeleine ) (Extern); Kamp, (Rachelle J.A.) (Extern); Koksma, (Jur J.) (Extern); Mittendorff, (Kariene) (Lector); Riezebos, (Jan) (Extern); Rijst, (Roeland M. ) van der (Extern); Wiel, (Margje W.J.) van de (Extern); Vermunt, (Jan D.) (Extern)

X

2023-08-01AlgemeenArtikel

Teacher professional learning and development in the context of educational innovations in higher education

Madeleine Hulsen; Perry J. den Brok; Tim M. Stevens; Indira N.Z. Day; Frans J. Prins; Hanneke J. Assen; Marlies ter Beek; Gunter Bombaerts; Remco Coppoolse; Petra H. M. Cremers; Rik Engbers; Rachelle J. A. Kamp; Jur Koksma; Kariene Mittendorff; Jan Riezebos; Roeland van der Rijst; Margje van der Wiel; Jan D. Vermunt

In dit artikel wordt een onderscheid gemaakt tussen verschillende soorten professionaliseringsactiviteiten van docenten in het hoger onderwijs met betrekking tot onderwijsinnovatie. Onderzoeker Madeleine Hulsen van het iXperium is onderdeel van het consortium Teachers2Learn en heeft meegewerkt aan de …

2023Opvoeding & OnderwijsArtikel

Het herkennen van bekkenbodemdysfuncties in de eerstelijnsfysiotherapiepraktijk. Kan dit beter?

Rachelle van Wijngaarden (Student); Aleksandra Kalnik (Student)

In de literatuur stuitten wij op het probleem dat bekkenbodemdysfuncties vaak niet of te laat herkend worden. Om deze reden duurt het vaak lange tijd voor patiënten op de juiste plek behandeld worden. Onze insteek was dan ook om te onderzoeken hoe dit kan en wat mogelijke verbeterpunten zijn op dit gebied …

2023GezondheidBachelor

De mens in innovatie: Leespresentatie: Duurzame learningcommunities

E. (Ellen) Sjoer (Lector); Rachelle van Harn (Onderzoeker); Petra Biemans (Lector)

Nederlandse tuinbouwsector heeft een prominente positie. Om deze positie te behouden en te verstevigen, is human capital nodig én moeten publieke en private partijen samenwerken om tot innovatieve oplossingen te komen. Daarom voert het lectoraat HRM van Inholland in samenwerking met het lectoraat Duurzame …

2021-01-19Mens & MaatschappijAndersoortig materiaal

Duurzame learning communities: Oogsten in de Greenport

E. (Ellen) Sjoer (Lector); Rachelle van Harn (Onderzoeker); Petra Biemans (Lector)

Uit het vooronderzoekvan het project Duurzamelearning communities: Oogstenin de Greenportblijkt dat12 factorenhierbijvan belangrijk zijn. Deze succesfactoren staan centraal in de interactieve tool Seeds of Innovation. Ook komen uit het vooronderzoek, aangevuld met inzichten uit de literatuur en tips …

2021-01-19Natuur & LandbouwAndersoortig materiaal

De kracht van verbinding! Module 1

Jeany van Beelen-Slijper (Associate Lector); Petra Biemans (Lector); Rachelle van Harn (Onderzoeker); E. (Ellen) Sjoer (Lector); Piet Verstegen (Onderzoeker)

De publicatie ‘De kracht van verbinding: Loopbaanthematieken in het licht van veranderende beroepsbeelden” is modulair opgebouwd. Iedere module behandelt een stukje van de thematiek, waarbij steeds vanuit een ander perspectief wordt gekeken: vanuit kiezende jongeren, vanuit de veranderingen die plaatsvinden …