AI4Students: online-offline methodiek voor het opleiden van AI-ready studenten
Kootstra, Jochem (Faculteit Digitale Media En Creatieve Industrie); Henzen, Lisanne (Faculteit Digitale Media En Creatieve Industrie)
Aandachtswijken verdienen betere voorzieningen
Veldboer, Lex (Lectoraat Stedelijk Sociaal Werk); Steijn, Mathieu; Rözer, Jesper (Lectoraat Stedelijk Sociaal Werk)
Buurtvoorzieningen in aandachtswijken staan onder grote druk
Veldboer, Lex (Lectoraat Stedelijk Sociaal Werk); Steijn, Mathieu; Rözer, Jesper (Lectoraat Stedelijk Sociaal Werk)
De weerslag van de coronapandemie op docentenwelzijn in het hoger onderwijs
van Middelkoop, Daniël (Centre For Economic Transformation (Cet)); Dikkers, Josje; Soons, Toon (Lectoraat Samenwerkende Professionals); Vermeij, Jessica; Sasse, Sophie; Smit, Wouter (Lectoraat Samenwerkende Professionals); Wijntuin, Patricia
Modifying risk factors, building strengths
Corine de Ruiter (Onderzoeker); Vivienne de Vogel (Lector)
Empty Farm to Fill. Empty Farm to Fill. Ontwerpprincipes voor pedagogische vrijplaatsen, om samen met jongeren te kunnen werken aan een veerkrachtige identiteitsontwikkeling.
Michelle van Gent (Lid Lectoraat); Maike Kooijmans (Lector)
Hanze Impact Podcast
Edzes, Arjen (Regionale Arbeidsmarkt); Kamans, Elanor (Talentontwikkeling In Hoger Onderwijs En Samenleving)
Schakel regio's niet plat gelijk, maar kijk wat meeste impact heeft
de Groot, Henri; Veldboer, Lex (Lectoraat Stedelijk Sociaal Werk); Steijn, Mathieu
E-magazine Leerwerkplaats 24-uurs jeugdzorg
Verheem, Esmee (Lectoraat Jeugdzorg); Lange, Aurelie (Lectoraat Jeugdzorg); Boendermaker, Leonieke (Lectoraat Jeugdzorg)
Praktijkvoorbeeld: Samen werken aan meer inclusieve en diverse lerarenopleidingen
Gert-Jan Veerman (Lector); Anje Ros