Iedere startende leraar heeft geleerd onderzoek te doen. Toch maken de meeste leraren daar geen gebruik van in hun dagelijkse praktijk. De relevantie van onderzoek neemt toe door meer aan te sluiten bij deze praktijk. Maar hoe kunnen leraren hun onderzoekend vermogen versterken?

Onderzoek, onderwijs en beroepspraktijk zijn nauw met elkaar verbonden. Maar hoe weet je of je tijdens je opleiding voldoende kennis meekrijgt die je ook in de praktijk kunt toepassen? In de forensische zorg bleken opleidingen vaak tekort te schieten. Ruud van der Horst, expert in forensische zorg, vertelt …

Deze werksessie gaat in op de volgende zaken: 1. inleiding over: de waarde van Hogescholen in onze samenleving, de strategie van Inholland, de rol van het praktijkgericht onderzoek, de trias academica. 2. de voordelen van integratie van de academische kernfuncties 3. de uitdagingen in de praktijk 4. …

Het lectoraat Juridische en Economische Vraagstukken binnen de Energietransitie draagt bij aan de overgang naar een duurzame samenleving gebaseerd op het gebruik van schone energiebronnen. Dat vraagt niet alleen om nieuwe technologieën, maar ook om juridische kaders en nieuwe verdienmodellen voor duurzame …

De energietransitie is een complexe maatschappelijke uitdaging die vraagt om up-to-date basiskennis, specifieke expertise, en om een interdisciplinaire aanpak. Het hoger beroepsonderwijs leidt nog niet de engineers op die nodig zijn om deze uitdaging aan te gaan. Om dit probleem aan te pakken, is het …

Uit onderzoek van Boogaard en Conijn (2022) naar de behoefte aan kennis op het gebied van toegankelijkheid van en binnen het hoger onderwijs, uitgevoerd in opdracht van de NRO Expertgroep Toegankelijkheid Hoger Onderwijs (ETHO), blijkt dat docenten in het hoger onderwijs weliswaar weten dat er veel …

Paratonie is een verhoogde spierspanning bij dementie die vooral in hetlaatste stadium de kwaliteit van leven fors doet afnemen en de zorg enormverzwaard. Wetenschappelijk onderzoek heeft de afgelopen jaren meerinzicht gegeven in de pathofysiologie van paratonie en in preventie enbehandelopties. In deze …

Met de praatplaat Technologie & Sociaal-emotioneel leren kunnen onderwijsprofessionals in het speciaal onderwijs zien hoe je met technologie je leerlingen kunt ondersteunen bij het ontwikkelen van de competenties van sociaal-emotioneel leren (SEL). Per competentiegebied zijn er voorbeelden van verschillende …

Samenvatting: De afname van fysieke activiteit onder kinderen is een zorgwekkend probleem, zoals blijkt uit onderzoek van The Lancet (2012) en het RIVM (2023). Om dit probleem aan te pakken, heeft de Gemeente Maastricht het programma Gezond Kindcentrum in Bewegen (GKB) opgezet. Dit onderzoek richtte …

Over het belang van de thuistaal in de opvoeding en het onderwijs aan het jonge kind. Nieuw onderzoek, nieuwe ervaringen, nieuwe successen en nieuwe geleerde lessen in de derde editie van het magazine Beter thuis in taal.