Herstel door spel
Anne Bruineberg (Student)
De Last Mile Challenge
Enide Bogers (Lid Lectoraat); Bram Kin (Associate Lector); Marco Wolf (Lid Lectoraat); Charlotte Tillie (Lid Lectoraat)
De SAMapp aanpassen naar een educatieve tool die zelfregulerend leren van leerlingen en formatief handelen van leerkrachten bevordert
Jan Mertens (Student); Menno Slingerland (Begeleider)
De rol van de begeleider (2)
Mauw, Steven; van Gelder, Wim; Goedhart, Bastiaan; Janssen, Mirka (Lectoraat Bewegen In En Om School)
Training professionele communicatie
Daniëlle Takkenberg (Student); Rutger Grijsbach (Begeleider)
De kunst en de kracht van het spelen
Eline Boer (Student)
Betekenisvolle interactie in breakoutrooms bevorderen om online integratie onder deeltijdstudenten te versterken
J.L. Louwerse; D. Sprokkereef; J.S. Rozendaal
Game je stem fit: stemtraining middels een app
Inge Groenendaal (Student)
De vaardige STERKstudent
Berlinicke, AM (Anna Maria) (Student)
Exergaming daagt uit tot meer en langer bewegen
Connie te Grotenhuis; Ineke Stolte; Marije Holstege (Lector)