Explaining teachers’ behavioural intentions towards differentiated instruction for inclusion
Kupers, E.; Boer, A. de; Jong, F.P.C.M. de (Lector); Minnaert, A.
Jonge thuiszitters uit de schaduw
Els Mulckhuyse (Lid Lectoraat); Ingrid Paalman-Dijkenga (Lector)
Zorgen voor elkaar!
Liesbeth Mensch (Student)
Leerkrachtgedrag en leerlingbetrokkenheid als sleutels tot welbevinden
Eddy Mulders (Student)
Understanding educational care farms as outdoor learning interventions for children who have dropped out of school in the Netherlands
Veen, E.J. (Lector); Pijpker, R.; Hassink, J.
Studieloopbaanbegeleiding in het eerste jaar secundair onderwijs
Marie-Lise Danys (Student)
Het zien van metacognitie
Lotte Straten (Student)
Begeleiding van havo/vwo leerlingen met hoogbegaafdheid
Dewi Louwinger (Student); Laura Smids (Begeleider)
Een kwalitatief onderzoek naar hoe vanuit de trajectgroep binnen het Blaise Pascal College aangesloten kan worden bij de thuiszittende hoogbegaafde leerlingen met internaliserende problemen
Schouten, Mascha Jeanne (Student); Wolfshöfer, Christina
Op weg naar een zorgbeleid 2.0
Liesbeth Van Goethem (Student); Frans van den Heuvel (Begeleider)