A literature review on the benefits of wordless picture books for children's development
Claire Goriot (Onderzoeker); Wenckje Jongstra (Associate Lector); Lotte Mensink (Onderzoeker)
Een analyse naar de bruikbaarheid van bestaande leerstrategieënkaarten voor de toepassing bij anderstalige volwassenen
Kuijer, E. (Student); Spelt, E.
Scenariogericht werken van plaats delict tot de rechtszaal. Over het belang van systematisch werken vanuit een denkkader bij waarheidsvinding
de Poot, Christianne (Lectoraat Forensisch Onderzoek); Epskamp-Dudink, Chantal
Impact van generatieve AI op het onderwijs
Sjoerd van Gurp (Stafmedewerker); Lara van Peppen (Stafmedewerker); Michele Fumarola
Handreiking Puzzelen in de Polder
Ruth Pel (Lector); Annemarie Koopman (Stafmedewerker); Femke de Wit (Stafmedewerker); Elize van Wijk (Onderzoeker); Minke Nieuwboer (Lector); M. Perry (Onderzoeker); C.J.C. Kalsbeek (Stafmedewerker)
Communicatie tussen nieuwe medewerkers en cliënten met een licht verstandelijke beperking
Elshout, D (Demi) (Student)
Patiënt ervaringen met een digitaal zelftriage hulpmiddel in een huisartsenpraktijk.
Inge Palmen (Student)
Over de sandwich en de satéprikker
Lisette Munneke (Lector)
Comfort door zoomers op maat
Britt ter Horst (Student); Melle van Dilgt (Begeleider)
Movili
Jan Melis (Student); Manon Kessels (Begeleider)