Omgevingsonderwijs, Van theorie naar praktijk, de theorie voorbij. (Omgevingsonderwijs op basis van nieuw lesmateriaal in boekvorm)
Willem Kiggen (Student); Thijs van Vugt (Begeleider); Melanie Vermeulen (Begeleider); Maurice Heemels (Begeleider)
Hoe zelfredzaam zijn ernstig verstandelijk gehandicapte kinderen? en hoe kan deze zelfredzaamheid vergroot worden.
Sanne Hamers (Student); André Jacobs (Begeleider)