Een militaire uitzending van een ouder kan moeilijk en stressvol zijn voor kinderen van dertien tot zeventien jaar, wat zich kan uiten in gedrags- en stressgerelateerde problemen. Het kunnen geven aan ouders draagt bij aan zelfvalidatie, zeker als dit gezien en erkend wordt. De hypothese is dat meer …

In 2016 waren er in Nederland 645.900 mensen bekend bij de huisarts met een vorm van verworven hersenletsel als gevolg van bijvoorbeeld een ongeluk, tumor, herseninfarct, hartstilstand, hersenbloeding of operatie. Dit wordt niet-aangeboren- of verworven hersenletsel genoemd. De gevolgen die hiertoe behoren …

Inleiding Bij normaal ontwikkelende kinderen treden in een kwart van de gevallen tijdelijke eet- en drinkproblemen op. Kinderen met een medische voorgeschiedenis, prematuren en kinderen met gedrags- of ontwikkelingsproblemen hebben een verhoogde kans op eet- en drinkproblemen. Vroege herkenning en tijdig …

Inclusie gaat over het erbij horen en meedoen van mensen met een beperking. Er is sprake van een ‘inclusieve’ samenleving als iedereen er zijn plaats kan vinden en mensen worden ingesloten. De laatste jaren staat het begrip ‘inclusie’ steeds meer centraal. Dit is geen passief of beschrijvend begrip, …

Affectregulerende Vaktherapie beeldend (ArVTb) is een behandelmethode ontwikkeld voor kinderen in de leeftijd van 4 tot en met 12 jaar met problematische gehechtheid om gedrags- en emotionele problemen te verminderen. Het FVB Kennisnetwerk ArVT is bezig met het schrijven van een transdiagnostisch en …

In Nederland heeft één op de honderd kinderen Autismespectrumproblemen (ASP). ASP is een ontwikkelingsstoornis die wordt gekenmerkt door diepgaande, levenslange problemen met sociaal-emotionele wederkerigheid, sociale interactie en inflexibel vasthouden aan routines en patronen. Kinderen met ASP vinden …

Verschillende aannames uit de wetenschappelijke literatuur over de (gedrags)problematiek die zou schuilgaan achter de vele thuiszitters in Nederland, kunnen niet bevestigd worden. Dit constateert het Kohnstamm Instituut in het rapport ‘Niet thuisgeven - Schooluitval vanuit het perspectief van leerlingen: …

Instelling X is een organisatie die hulp biedt aan jongeren van twaalf tot zevenentwintig jaar met complexe gedrags- en ontwikkelingsproblemen en hun omgeving. Instelling X is de focus van hun hulpverlening aan het veranderen. Voorheen lag de focus voornamelijk op problematieken, maar deze focus willen …

Reclassering Nederland richt zich op het terugdringen van criminaliteit en het voorkomen van recidive. Het lectoraat Waarde van Reclasseren is er op gericht zicht te krijgen in effecten en factoren die van invloed zijn op het recidiverisico, om hiermee het maatschappelijk rendement van reclasseringswerkzaamheden …

Dit praktijkgericht onderzoek vindt plaats op een school voor speciaal onderwijs. Leerlingen op deze school hebben een complexe problematiek, er is sprake van een combinatie van leer-, gedrags- en/of psychiatrische problemen. Sinds schooljaar 2015-2016 wordt er op de school gericht aandacht besteed aan …