The long-term effect of alternative education on self-regulated learning: a comparison between Montessori, Dalton, and traditional education
V.E. Morssink-Santing; S. van der Zee; L.T. Klaver; J. de Brouwer; P.H.M. Sins
Evaluating closure joint techniques
Nicholas Brokaar (Student); Albert Repko (Docent); Joachim de Keijzer (Docent); Ahmed Mohamed (Begeleider); Toni Glasbergen (Begeleider)
Game je stem fit: stemtraining middels een app
Inge Groenendaal (Student)
How do teachers in vocational and higher education nudge their students? A qualitative study
R.J. Weijers; B.B. de Koning; E.B. Klatter; F. Paas
Perspectives of older people on environmental sustainability:
Jeroen Dikken; Joost van Hoof; Jan K. Kazak; Loredana Ivan; Liat Ayalon; Daniel Pavlovski; Jolanta M. Perek-Białas
De effecten van het vitaliteitsprogramma 'Mei inoar fit' op de spierkracht, balans, kwaliteit, van leven en valangst bij thuiswonenden van 65 jaar en ouder.
Tim Spieker (Student)
Is your employer branding strategy effective?
Hein, Antonia (Communication, Behaviour & Sustainable Society); Elving, Wim (Communication, Behaviour & Sustainable Society); Koster, Sierdjan; Edzes, Arjen (Regional Labour Market)
Electric flight operations for interisland mobility
Donckers, S; Stamoulis, K P (Lectoraat Aviation Engineering); Apostolidis, A (Kenniscentrum Techniek)
Een uitgestelde keuze voor een vakgebied
Dekker, Izaak (Lectoraat Didactiek Van De Bètavakken); Snoek, Marco; Fokkens-Bruinsma, Marjon
Identification of subgroups of patients with oesophageal cancer based on exercise intensity during prehabilitation
Elja Reijneveld (Onderzoeker); Mitchel Griekspoor (Onderzoeker); Jaap Dronkers (Onderzoeker); Ad Kerst (Onderzoeker); Jelle Ruurda (Onderzoeker); Cindy Veenhof (Lector)