Binnen Aeres VMBO Ede signaleerden docenten een verminderde motivatie en betrokkenheid van leerlingen, zowel in theorie- als praktijklessen. Geïnspireerd door de drie pijlers van de Self-Determination Theory (SDT), initieerde Aeres VMBO Ede een onderwijsvernieuwing: het flexrooster, inclusief talentflexuren. …

Dit onderzoek naar de motivatie in het scholingstraject van traineeverpleegkundigen heeft plaatsgevonden in Ziekenhuisgroep Twente. Het onderzoek richtte zich op het evalueren van interventies, waaronder assessments, om de motivatie te verbeteren. Het bevatte een kwantitatief deel, waarbij motivatie …

Physical activity (PA) is a key strategy for improving symptoms in people with rheumatic and musculoskeletal diseases (RMDs). The aim of this study was to investigate and rank the importance of known barriers and facilitators for engaging in PA, from the perspective of people living with RMD. Five hundred …

In deze casestudy is bij één expertgroep en de regiegroep van het Montessori College Arnhem onderzocht of een reflectieve en generatieve dialoog over kunst in het Museum Arnhem, tot het in werking stellen van de leermechanismen identificatie en reflectie leidt, waardoor er kennis gemaakt wordt van elkaars …

Docenten worden iedere dag geconfronteerd met dilemma’s in hun lespraktijk waarbij ze, individueel of samen in het docententeam, moeten oordelen en handelen wat gezien de specifieke situatie, voor de student wenselijk is. Het bepalen van wat wenselijk is, hangt samen met de waarden van de docent en die …

Objectives: Pulmonary hypertension is one of the leading causes of death in systemic sclerosis. Early detection and treatment of pulmonary hypertension in systemic sclerosis is crucial. Nailfold capillaroscopy microscopy, vascular autoantibodies AT1R and ETAR, and several candidate-biomarkers have the …

To assess the reporting quality of interventions aiming at promoting physical activity (PA) using a wearable activity tracker (WAT) in patients with infammatory arthritis (IA) or hip/knee osteoarthritis (OA). A systematic search was performed in eight databases including PubMed, Embase and Cochrane Library) …

De visie op onderwijs binnen de opleiding logistiek management is dat leren een persoonlijk en continu proces is, waarbij het leren zelf en de professionele ontwikkeling van de student centraal staan. Deze thesis behelst een onderzoek waarbij kwalitatieve data zijn verzameld middels een methode geïnspireerd …

De opgave om jongeren zelfstandig te kunnen laten functioneren in de maatschappij, vraagt om onderwijs dat eraan bijdraagt dat jongeren zelf keuzes leren maken. Zelfstandig leren vraagt om een ontwikkeling in het onderwijs, waarbij de docent meer aandacht besteed aan het leerproces van de leerling. Om …