Please, see me; Informal and professional support of students with relatives with addiction problems: a three-year longitudinal qualitative study
D.M. van Namen; S.R. Hilberink; H. de Vries; G.E. Nagelhout; A.L. van Staa
Onderwijsprofessionaliteit met twee mandjes
Bisschop Boele, Evert (Kunsteducatie); van Beilen, Corinne (Kunsteducatie)
FINDABILITY OF CULTURAL HERITAGE DATASETS
Kanika Makhija (Student)
EduLab Digitale Technologie: Ontwerp, Evaluatie en Opbrengsten hbo-docentprofessionalisering
van Kuijk, Mechteld (Leren In De Leergemeenschap); Doppenberg, Jannet (Leren In De Leergemeenschap); Braad, Eelco (Human Centered Technologies)
Business education and its paradoxes: Linking business and biodiversity through critical pedagogy curriculum
Kopnina, Helen; Hughes, Alice C.; Zhang, Ruopiao (Scarlett); Russell, Mike (Lectoraat Ondernemerschap); Fellinger, Engelbert (Faculteit Digitale Media En Creatieve Industrie (Fdmci)); Smith, Simon M.; Tickner, Les
The long-term effect of alternative education on self-regulated learning: a comparison between Montessori, Dalton, and traditional education
V.E. Morssink-Santing; S. van der Zee; L.T. Klaver; J. de Brouwer; P.H.M. Sins
Escaperoom in Energy education
Joost Jongen (Onderzoeker)
De introductie van een spelgecentreerde aanpak binnen de opleiding Sport en Bewegen
Yannick Theloesen (Student); Menno Slingerland (Begeleider)
Combining Performance-Based and Self-Reported Measures of Executive Functions: Are Both Meaningful in Predicting Study Success in Higher Education Students?
Manuhuwa, (Diane) (Phd); Fleer, (Joke) (Professor); Snel - de Boer, (Mirjam) (Onderzoeker); Graaf, (Jan Willem) de (Lector)
Threefold Brand Awareness & Differentiation Strategy for HELLO SPACE
Siyana Marinova (Student); Vanessa Yazbek (Docent); Stephanie Velichkova (Begeleider)