Het geven van hoogwaardige feedback tijdens projectonderwijs
Verheggen, B. (Student); Seuneke, P.
Wat motiveert jou?
Lotte Gras (Docent); Siska de Gries (Docent); Sanna van der Heijden (Docent); Brechtje Poldermans (Docent); Iris de Rooij (Docent); Bente Rademaker (Docent); Angela de Jong (Onderzoeker); Maaike Koopman (Onderzoeker)
Behouden van onderwijsprofessionals in het Utrechtse basisonderwijs
Lotte Gras (Docent); Siska de Gries (Docent); Sanna van der Heijden (Docent); Brechtje Poldermans (Docent); Iris de Rooij (Docent); Bente Rademaker (Docent); Angela de Jong (Onderzoeker); Maaike Koopman (Onderzoeker)
Onderzoek doen in de vorm van een PLG werkt!
Shirine Bousaid (Onderzoeker); Marieke Pillen (Onderzoeker)
Ontwikkelen en ondersteunen van dialogische en reflectieve interacties binnen professionele leergemeenschappen met student-leraren
Lippens, N. (Student); Ermers, C.
Samenwerken en leren
Walravens, C.; Oeffelt, T.P.A. van; Joosten, S.
Gezien en gehoord worden op de hogeschool
Linda Adrichem (Onderzoeker); Sanne van Herpen (Onderzoeker); Jacqueline Meijer (Onderzoeker)
Zitten we op het juiste spoor?
Anneke Hereygers (Student)
Oplossingsgericht coachen helpt innovatie
Tom Dieltjens (Student)
Normatief professionaliseren door middel van een ontwikkeltraject in een bijzondere onderwijsinstelling
Weerd, F. van der (Student); Veendijk, S.