Ausreichend zielgruppengerecht? Das Verfahren der „Individuellen Hilfeplanung“ des LVR für Menschen im Autismus-Spektrum
Radke, M (Max) (Student)
Fachliche Unterstützung von Tagespflegepersonen aus Großtagespflegestellen
Klever, K (Kira) (Student); Molendyk, K (Kirsten) (Student)
„Die Niederlande haben kein Interesse an einem von Armut geplagten, ausgehungerten Deutschland“
Martijn Lak (Lid Lectoraat)
Evaluation der Effektivität pferdegestützter Führungskräftetrainings
Ewenz, A. (Student); Veen, R.
Finanzierungsmöglichkeiten von Sozialkompetenztraining mit dem Pferd
Korbmacher, B (Barbara) (Student)
Prävention von Wohnungslosigkeit
Jeurink, L (Lena) (Student)
Das Badesalz für die Seele
Brusel, L (Laura) (Student); Annas, FS (Fee) (Student)
Kaffeeklatsch? Nein, danke! Ich schaff' das schon allein!
Spitzer, M (Myriam) (Student)
Auffälligkeiten in der kommunikativen Entwicklung null- bis sechsjähriger Kinder depressiver Mütter
Mirijam Thelen (Student); Souhaila Titz (Student)
Training von Kommunikationscoachs zur Verbesserung
Silja Kuckelkorn (Student); Sarah Reitze (Student)