Kinderkanker en de impact
Hannie van der Poel-Huls; Judith de Bont; Myrthe Kluin (Lid Lectoraat)
ReACT
Debora de Visser (Student)
ReACT
Debora de Visser (Student); Inge Vermeulen (Begeleider); Judi Janssen (Begeleider); Neel de Haan (Begeleider)
Het verhaal achter de stilte
Miriam Holzer (Student); Ton Turkenburg (Docent)
Muziek bouwt bruggen
T. Schmitz (Student); H. van den Born (Begeleider)
Muziek bouwt bruggen
T. van den Schmitz (Student); H. Born (Begeleider)
Ademsteun binnen scholing en
Nadya Slenders (Student)
" Maar hoe moet het dan in het echte leven?"
Yvonne Slag (Student); Krista van Berkel (Begeleider)
'Emotionele of psychische stress en dan?' : Attitude(s) voor een psychomotorisch therapeut passend bij het beïnvloeden van het therapieproces van een volwassene met een aanpassingsstoornis, kijkend naar groepsfasenmodel van Baruch Levine.
Rolf Nijboer (Student); Martin van den Blink (Begeleider); Annelee Mataheru (Begeleider)