Als het goed is zit de pret niet in de lesstof maar in het het leren
Renate Hemmen (Student); Trees Das (Begeleider)
Als ik leer hoe ik leer, leer ik meer
Angela Zandbergen (Student); Astrid Lindenburg (Begeleider)
Winnaar 10xBeter Onderzoeksprijs van Fontys 2019Slimme kleuters, leerkrachten en het TASC-model: een passende combinatie
Willem de Vlaming (Begeleider); Femke Sikkema (Student)
Transfer van het TASC-model
Sander Eestermans (Student); Annemieke Weterings (Begeleider)
De juiste stappen
Ilse Zaal (Student); Francien Wieringa (Begeleider)
Het TASC-model
Ireen van der Velden (Student); Ine van der Marck (Begeleider)
Balans in begeleiden
Francet Peters (Student); Ine Vermeer - van Zon (Begeleider)