De prikkelverwerking bij kinderen van twee tot en met vier jaar met een taalontwikkelingsstoornis
Nicole Verstelle (Student); Karin Wittens (Begeleider); Rianne van Oort (Begeleider)
Implementatie van de visie om beter te kunnen voorzien in de seksuele behoeften van de cliënt
Nienke Spoor (Student); Rachel van Tellingen-Klaver (Begeleider); Suzanne Ollerman (Begeleider)