In opdracht van het ministerie van Sociale Zaken en Werkgelegenheid en het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap ontwikkelde het lectoraat Diversiteitsvraagstukken van Hogeschool Inholland, Movisie en het Verwey-Jonker Instituut de Aanpak stagediscriminatie voor mbo-scholen. De toolbox biedt …

Purpose: This study aims to qualitatively examine the relationship between the indoor environmental quality (IEQ), lecturers’ and students’ perceived internal responses and academic performance. Design/methodology/approach: To capture user experiences with the IEQ in classrooms, semi-structured interviews …

Lectorale rede.

Webinar

Onderzoekers van de Hogeschool van Amsterdam Sandra Bos en Judith Elshout beschrijven drie tijdelijke maatregelen van de gemeente Amsterdam om de arbeidsparticipatie van bijstandsgerechtigden te vergroten. Dit ‘experiment met de bijstand’ ondersteunt het streven naar sociale rechtvaardigheid, maar de …

Terwijl we aan de vooravond lijken te staan van een nieuwe wijkaanpak en diverse gemeenten bezig zijn met het smeden van masterplannen om probleembuurten aan te pakken, vragen Jeroen Frissen en Lex Veldboer zich af of ‘we’ wel voldoende weten om een nieuwe aanpak te laten slagen. Ze bevragen en spreken …