Hoe disruptief is ChatGPT voor wetenschappelijk onderzoek?
Maurice Magnée; Jules Lancee
Exploring patients’ and relatives’ needs and perceptions regarding family participation in essential care in the intensive care unit: A qualitative study
Boukje Dijkstra (Onderzoeker); Karin Felten-Barentsz (Docent); Margriet van der Valk; Johannes G. van der Hoeven; Lisette Schoonhoven; Lilian Vloet (Lector)
NutriColoring
Sibo Pan; Xipei Ren; Steven Vos; Aarnout Brombacher
‘Of course you will succeed warrior’
Daniëlle van de Koot - Dees (Associate Lector); Keun Young Sliedrecht
Literatuurbericht: Missionair kerk-zijn 2020-2023
Sake Stoppels (Lector)
Praktijkvoorbeeld: Samen werken aan meer inclusieve en diverse lerarenopleidingen
Gert-Jan Veerman (Lector); Anje Ros
Memento tempori
Robert van Putten (Lector)
Blaise Pascal: politieke gedachten
Robert van Putten (Lector)
Structurele implementatie van Zingeving in opleidingscurricula
Aliza Damsma-Bakker (Lector); Hanna Klop (Lid Lectoraat); Hannan van Rooij (Onderzoeker)
Good Practice Regio Zwolle : inzichtelijk maken van de ervaren impact & lessons learned
Melanie de Vries (Lid Lectoraat); Ilona Tamminga (Lid Lectoraat); Liesbeth Rijsdijk (Lector)