Zocht je misschien: 109808?
Differentiating instruction: Understanding the key elements for successful teacher preparation and development
Langelaan, Berber N. (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); Gaikhorst, Lisa; Smets, Wouter; Oostdam, Ron J. (Lectoraat Maatwerk In Leren En Instructie)
Effects of the COVID-19 school lockdowns on language and math performance of students in elementary schools: implications for educational practice and reducing inequality
Oostdam, Ron (Lectoraat Maatwerk In Leren En Instructie); van Diepen, Mieke (Lectoraat Kansrijke Schoolloopbanen In Een Diverse Stad); Zijlstra, Bonne; Fukkink, Ruben (Faculteit Onderwijs En Opvoeding)
Learning to think critically through Socratic dialogue: Evaluating a series of lessons designed for secondary vocational education
Mahoney, B.Barry (Lectoraat Burgerschapsonderwijs); Oostdam, R.Ron (Lectoraat Maatwerk In Leren En Instructie); Nieuwelink, H.Hessel (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding); Schuitema, J.Jaap
Maatwerk in het mbo
Blackson, Joey; Langelaan, Berber
School-based teaching for democracy: A systematic review of teaching methods in quantitative intervention studies
Teegelbeckers, Jip Y. (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); Nieuwelink, Hessel (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding); Oostdam, Ron J. (Lectoraat Maatwerk In Leren En Instructie)
CLIL challenges in designing learning experiences
Dale, Liz; Mearns, Tessa; Banegas, Dario; Zappa-Hollman, Sandra
Constructive alignment in foreign language curricula
Rouffet, Charline; van Beuningen, Catherine; de Graaff, Rick
Meertaligheid in het mbo
van Batenburg, Eline; Dale, Liz; Polišenská, Daniela; van Beuningen, Catherine
The development of the relationship between professional identity tensions and teacher identity
Hanna, Fadie; Oostdam, Ron (Lectoraat Maatwerk In Leren En Instructie); Severiens, Sabine E.; Zijlstra, Bonne J.H.
Stickers en stiften
van Batenburg, Eline; Dale, Liz