Rond 2015 werd middels practoraten een start gemaakt met het realiseren van een duurzame verbinding tussen praktijkonderzoek en onderwijsverbetering in het mbo. Een practoraat is een expertiseplatform binnen een mbo-instelling waar praktijk(gericht) onderzoek wordt uitgevoerd. Doel is het bijdragen aan …

Deze bijlage is onderdeel van het project en het eindrapport Benutting van kennis uit onderzoek bevorderen in het onderwijs: hoe doe je dat? Een onderzoek naar kennisbenutting in de context van practoraten.

Rond 2015 werd met het nieuwe fenomeen practoraten een start gemaakt met het realiseren van een duurzame verbinding tussen praktijkonderzoek en onderwijsverbetering in het mbo. Echter, de manier waarop de opbrengsten van practoraten invloed konden hebben op de (verbetering van de) onderwijspraktijk was …

‘VAN CONSUMEREN NAAR CREËREN Hoe bereik je dat leerlingen informatie actief verwerken om tot doordachte keuzes te komen?

Jenniskens, T., Leest, B., Wolbers, M., de Lange, M., Peters, M. & Bomhof, M (2023). Handreiking verbeteren doorstroom mbo-hbo Ervaringen van doorstroomactiviteiten in de Gelderse beroepskolom. KBA: Nijmegen.

Monitoren van de student journey: zicht op het proces van studiekeuze. Rondetafelsessie ORD congres

Verdieping en verbreding van bestaande doorstroomactiviteiten ter bevordering van de overgang mbo-hbo. KBA: Nijmegen. T. Jenniskens B. Leest M. Wolbers M. Bomhof