Eenzaamheid en autisme
Evelien van Langen (Student); Lily van den Dobbelsteen (Begeleider)
Samenleven kan niet alleen
Madelief Lambregts (Student); Lily van den Dobbelsteen (Begeleider)
Hoe kan de schoolmaatschappelijk werker leerlingen uit groep 8, van basisschool X ondersteunen bij het voorkomen van stress in de periode van de Eindtoets?
Sanne Meeuwis (Student); Lily van den Dobbelsteen (Begeleider)
Het verbeteren van de samenwerkingsrelatie in het gedwongen kader van de jeugdzorg
Niels Schweren (Student); Lily van den Dobbelsteen (Begeleider)
Het stimuleren van het collectief verantwoordelijkheidsgevoel binnen een zelfbeheerde opvangvoorziening voor dakloze burgers
Melany de Winter (Student); Lily van den Dobbelsteen (Begeleider); Maria Stortelder (Begeleider)
Zelfbeeld en LVB
Nikki van Deun (Student); Lily van den Dobbelsteen (Begeleider); Maria Stortelder (Begeleider)
De betrokkenheid van het cliëntsysteem binnen woonvorm Y
Rachel Bionda (Student); Lily van den Dobbelsteen (Begeleider); Maria Stortelder (Begeleider)
Eenzaamheid en autisme
Claudia Kaldenhoven (Student); Lily van den Dobbelsteen (Begeleider); Maria Stortelder (Begeleider)
"Het continueren en afstemmen van een pedagogisch leef- en behandelklimaat"
Rowie Hageman (Student); Lily van den Dobbelsteen (Begeleider); Maria Stortelder (Begeleider)
Vinden cliënten het Centrum voor Jeugd en Gezin?
Johan Peels; Lily van den Dobbelsteen (Lid Lectoraat); Ike Bouma (Docent)