Teachers’ pedagogical content knowledge of two specific historical contexts captured and compared
Hanneke Tuithof (Onderzoeker); Jannet van Drie (Onderzoeker); Larike Bronkhorst (Onderzoeker); Leen Dorsman (Onderzoeker); Jan van Tartwijk (Onderzoeker)
Drie rollen in ontwerpgericht onderzoek: onderzoeker, ontwerper en veranderaar
Larike Bronkhorst; Sanne Akkerman; Ilya Zitter (Lid Lectoraat)