In het hoger onderwijs werken professionals die met elkaar zo goed mogelijk onderwijs en onderzoek verzorgen. Dat doen ze direct als docent of onderzoeker, of indirect door dat werk mogelijk te manen, bijvoorbeeld als beleidsmaker, hr-manager(human resources), roosteraar, ondersteuner of opleidingsmanager. …

This article is based on five years of longitudinal participatory action research on how former pre‐bachelor programme students with a refugee background experience finding their way into Dutch higher education and society. The four‐member research team and authors (two of which were former refugees), …

Waar moet ik op letten bij het begeleiden van vrouwelijke statushouders naar werk? Met deze vraag vanuit het werkveld zijn onderzoekers van een aantal hogescholen, samen met professionals en vrouwelijke statushouders, twee jaar aan de slag gegaan.

De arbeidsparticipatie van vrouwelijke statushouders is laag. Intensieve professionele begeleiding kan uitkomst bieden. Van de quick fix die het regeerakkoord voorstaat, valt niets te verwachten, aldus onderzoekers Simone Boogaarts en Floor ten Holder.

Weinig vrouwelijke statushouders doen betaald werk. Een snelle oplossing, zoals het kabinet wil, is onmogelijk. Laat gemeenteambtenaren hen langdurig ondersteunen, betogen onderzoekers Simone Boogaarts en Floor ten Holder.

In dit project – uitgevoerd door onderzoekers van het lectoraat Samenwerkende Professionals van de Hogeschool van Amsterdam (HvA) en het lectoraat Organiseren van Waardig Werk van Hogeschool Utrecht (HU) – stond de vraag centraal hoe medewerkers in mkb-organisaties op hybride wijze effectief en met behoud …

Samenwerking tussen sociale ondernemingen en reguliere werkgevers kan meer mensen met een afstand tot de arbeidsmarkt duurzaam aan het werk helpen. Onderzoekers Linda Bakker en Leendert de Bell over innovatie op de arbeidsmarkt.

Factsheet Wellbeing@Work, Hoe vitaal zijn onze zorgprofessionals?

Dit boek is een weerslag van een veelheid aan gesprekken tussen 2018 en 2023 met (oud-) studenten van de prebachelor voor vluchtelingstudenten van Hogeschool Utrecht. De prebachelor bestond uit een jaar voorbereiding op het studeren en werken in Nederland, waardoor doorstroom naar het hoger onderwijs, …

De afgelopen jaren is veel tijd, energie en geld geïnvesteerd in het verbeteren van de kwaliteit van het hoger onderwijs. Tegelijkertijd zien we de druk op studenten eerder toe- dan afnemen. Uitval, stress, psychische klachten en groeiende ontevredenheid bij studenten laat ons weten dat er iets flink …