Samen tegen overprikkeling bij leerlingen met ASS
Geert Hamblok (Student)
Werken vanuit kracht
Evelien Van Mieghem (Student)
Samenwerking als hefboom tot een betere motivatie
Steve Beurms (Student)
Verbonden in kwetsbaarheid
Dorethé Segers (Student); Bert Roor (Begeleider)
Stille kracht
Eric Mantelaers (Lid Lectoraat); Henk Vlaming
Een sensorische overstroming
Willeke Kok (Student); Willem de Vlaming (Begeleider)
Leven met niet-aangeboren hersenletsel - Betekenisvol dagelijks handelen?!
Leonie Friedrich (Student); Dorienke Nendels (Student); Tina Thelen (Student); Suzan Vlaming (Student); Marie-Antoinette van Kuyk-Minis (Begeleider)
Een preventieve interventie in de brugklas: de EF-training
Jolien Steenman (Student); Willem de Vlaming (Begeleider)
Naar een autismevriendelijke didactiek
Iris Westhoff (Student); Willem de Vlaming (Begeleider)
Slimme kleuters, leerkrachten en het TASC-model: een passende combinatie
Willem de Vlaming (Begeleider); Femke Sikkema (Student)