Factors influencing in-hospital prescribing errors
Rashudy F. Mahomedradja; Michiel Schinkel; Kim C. E. Sigaloff; Michael O. Reumerman; René H. J. Otten; Jelle Tichelaar (Lector); Michiel A. van Agtmael
An inter-professional student-run medication review programme. Reducing adverse drug reactions in a memory outpatient clinic
Michael O. Reumerman; Milan C. Richir; Rowan Sultan; Hester E.M. Daelmans; Hans Springer; Els Grijmans; Majon Muller; Michiel A. van Agtmael; Jelle Tichelaar (Lector)
An Interprofessional Student-Run Medication Review Program
Rowan Sultan; Tessa O. van den Beukel; Michael O. Reumerman; Hester E.M. Daelmans; Hans Springer; Els Grijmans; Majon Muller; Milan C. Richir; Michiel A. van Agtmael; Jelle Tichelaar (Lector)
The potential of training specialist oncology nurses in real‑life reporting of adverse drug reactions
M. Reumerman; Jelle Tichelaar (Lector); R. van Eekeren; E. P. van Puijenbroek; M. C. Richir; Michiel A. van Agtmael
Medical students as junior adverse drug event managers facilitating reporting of ADRs
Michael O. Reumerman; Jelle Tichelaar (Lector); Milan C. Richir; Michiel A. van Agtmael
Medical students as adverse drug event managers, learning about side effects while improving their reporting in clinical practice
M. Reumerman; Jelle Tichelaar (Lector); M. C. Richir; Michiel A. van Agtmael
Praktijkonderzoek Master Wiskunde: Waarom en waarop lopen leerlingen vast op exponentiële en lineaire verbanden?
Klos, Ruby (Student); Reumerman, René
The clinical and educational outcomes of an inter-professional student-led medication review team
Michael O. Reumerman; Milan C. Richir; Philippe M. Domela Nieuwenhuis; Rowan Sultan; Hester E.M. Daelmans; Hans Springer; Majon Muller; Michiel A. van Agtmael; Jelle Tichelaar (Lector)
Functies transformeren bij wiskunde in het voortgezet onderwijs
Ruigrok, Elles (Student); Reumerman, René
Excellentieprogramma’s: het ontwikkel- en implementatieproces.
Doppenberg, Jannet (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Reumerman, Rene