Een goed, positief klassenklimaat is voor zowel leerling als leerkracht essentieel. De leerkracht-leerling relatie speelt hierin een belangrijke rol. De CED-groep geeft aan dat het interventieprogramma Taakspel leidt tot een prettiger klassenklimaat met de nadruk op gewenst gedrag. Binnen dit kwantitatief …

Dit onderzoek is gericht op het stimuleren van gewenst gedrag tijdens de lessen wereldoriëntatie. Het onderzoek vindt plaats op basisschool De Pionier in Rotterdam en richt zich op groep 7A die bestaat uit 17 leerlingen. Tijdens de lessen wereldoriëntatie wordt er veel ongewenst gedrag vertoond en ervaar …

Samenvatting. Op een positieve manier samenwerken met de kinderen in mijn klas. Zorgen voor een prettige sfeer in mijn groep waarbij de kinderen tot leren kunnen komen. Een plek creëren waarbij iedereen zich thuis voelt. Dat is waar ik ieder jaar naar streef. Voor de groep die ik dit jaar begeleid, …