Overgang de voorschoolse periode naar de basisschool voor kinderen met speciale onderwijsbehoeftes
Oelen, A.I. (Jeugd, Educatie En Samenleving)
21STE-EEUWSE VAARDIGHEDEN VERBETEREN DOOR ONDERZOEKEND LEREN
Ilse Land (Student); Liesbeth de boer (Begeleider)
Spelend leren lezen
Danique van Ballegooij (Student)
Leesvoorwaarden en leesontwikkeling
Miranda Kamp (Student); A. Veeninga (Begeleider)
Spelen in groep 3
Oxana de Kruijk (Student); Do Quekel (Begeleider)
Het versoepelen van de overgang naar het hbo
Elffers, Louise (Lectoraat Kansrijke Schoolloopbanen In Een Diverse Stad)
De trap op naar groep 3
Willemijn Kuiken (Student)
Politieke vorming in het vmbo
Rick Moermans (Student); Maurice Heemels (Begeleider); Marcel Sevenich (Begeleider)
'De 'evvektiefietijd' van studiebegeleiding spelling': onderzoek in de brugklas naar het effect van- en de ervaringen tijdens studiebegeleiding spelling voor niet dyslectische leerlingen
Marlon Wagenaar (Student); Mieke Urff (Begeleider)