Deze publicatie beschrijft het eerste deel van het Subjectieve Cartografie-project. Dit is onderdeel van het onderzoeksproject Sense Ecology. Subjectieve cartografie wordt hierin als artistieke onderzoeks- en onderwijsmethode ontwikkeld en getest. Dit vindt plaats binnen het onderwijs op Academie Minerva …

Ik Maak Natuur is een onderwijsproject in ontwikkeling, dat kinderen aanspoort om zelf stadsnatuurprojecten uit voeren in hun eigen woonwijk. De doelstelling is om de verantwoordelijkheid om te zorgen voor de biodiversiteit neer te leggen bij de jeugd. Hiervoor moet de natuur op aantrekkelijke wijze …

Dit artikel besteed aandacht aan de context en omstandigheden van het werken aan een internationaal onderwijsproject, in dit geval gericht op verbetering van het onderwijs in Turkije ten behoeve van leerlingen met speciale onderwijsbehoeften. In dit project lag de nadruk op kwaliteitsverbetering, het …

In dit rapport worden doel en opbrengsten van het Project Grensoverschrijdende Integrale Leerlingenzorg (GIL) beschreven. Looptijd van het project: april 2002 t/m oktober 2005. Ingegaan wordt op de verrichte werkzaamheden, de bereikte resultaten, de neveneffecten en de grensoverschrijdende meerwaarde. …

Verslag van een landelijk ICT en onderwijsproject rond het maken van een digitale atlas van Nederland waarvoor de informatie verzameld werd door meer dan 500 schoolklassen. De basis van deze atlas was de topografische kaart van Nederland die daarmee voor het eerst digitaal beschikbaar kwam op Interne …