Op het Alfa-college is het aantal voortijdige schoolverlaters sterk gegroeid bij de drie voltijdopleidingen Timmerman, Monteur elektrotechnische installaties en Meubelmaker(scheeps)interieurbouwer (niveau twee). In dit onderzoek hebben wij onderzocht in hoeverre groepsbinding binnen een klas schooluitval …

Onderzoek naar de manier waarop de bovenbouwleerkrachten van een basisschool op een effectieve manier les kunnen geven in het schoolvak Engels. Het ontwerp bestaat uit een lessenserie waarin de belangrijkste aspecten van een effectieve les in de praktijk uitgevoerd worden. Tijdens de uitvoer van het …

Het doel van dit onderzoek is om de beginsituatie met betrekking tot de metacognitieve vaardigheden van de leerlingen van groep 8 op basisschool Y in kaart te brengen door het inzetten van een ontworpen observatieschema. Dit kan mogelijk de leerkrachten handvatten bieden, zodat de leerkrachten de metacognitieve …

Dit onderzoekt evalueert of de uitvoering van een reeds door mij ontwikkelde lessenserie (gericht op het trainen van executieve functies) voldoet aan vooraf gestelde kwaliteitseisen en in welke mate er sprake is van transfer van in de lessenserie ontwikkelde vaardigheden. De lessenserie is ontwikkeld …

Op CBS De Parel in Hierden wordt met regelmaat getheologiseerd. Zo ontstaan vaak interessante gesprekken, maar altijd in een theologische context. Om dit breder te kunnen trekken, is er in eerder onderzoek gekeken naar de mogelijkheid van het filosoferen. Hieruit bleek dat de interesse hiervoor aanwezig …

Onderzoek naar de manier waarop leerlingen van groep 5/6 tijdens de stelinstructie begeleid kunnen worden tijdens het schrijven binnen een verhalend genre. Het ontwerp bestaat uit leerkrachten die tijdens de stelinstructies het stelproces van de leerlingen begeleiden binnen het verhalend genre m.b.v. …

Op het Vierbeek College is onderzoek gedaan naar de verbale agressie bij vierdejaarsleerlingen. Het Vierbeek College is een school voor leerlingen met gedrags- en/of psychiatrische problemen in combinatie met een lichtverstandelijke beperking. De aanleiding van het onderzoek is het gebruik van verbale …

Om rekening te houden met de verschillen binnen het rekenonderwijs kan worden gedifferentieerd (KNAW, 2009; Tieso, 2002). In de bovenbouw van basisschool X zijn binnen het rekenonderwijs problemen met differentiëren op niveau. Hieruit volgt de onderzoeksvraag: In hoeverre geven de leerkrachten van de …

Dit onderzoek is geschreven en uitgevoerd naar aanleiding van de vraag van brede dorpsschool St. Jan te Oosteind, om te onderzoeken hoe talenten van leerlingen meer ingezet kunnen worden in het onderwijs dat zij nu verzorgen. De samenleving van nu en het individuele onderwijs vragen om de ontwikkeling …

‘Het CooLe teamwork’ is een lesaanpak met coöperatieve leerstrategieën om de leerlingen van klas X en Y teamworkvaardigheden aan te leren. De twee klassen die betrokken zijn bij dit onderzoek zijn klassen uit het buitengewoon onderwijs. Alle leerlingen in deze klassen hebben een autismespectrumstoornis …