Dit kwalitatieve onderzoek richt zich op de ervaringen van dramatherapie door volwassenen tussen de 18 en 65 jaar met ernstige psychiatrische aandoeningen (EPA). Hoewel dramatherapie in populariteit toeneemt, is er nog weinig bekend over de geleefde ervaring van dramatherapie in deze doelgroep. De hoofdvraag …

Deze scriptie is gemaakt met betrekking tot een kind met een matig verstandelijke beperking en rouw. Denk hieraan aan een IQ tussen 35-55 en de ontwikkelingsleeftijd van 4-8 jaar. Het verslag is erop gericht om te helpen bij alle belangrijke zaken rondom een verlieservaring. Er is onderzoek gedaan naar …

PowerPointpresentatie met instructievideo's en meeleesdilemma's behorende bij het bordspel 'Om Tafel'. Dit bordspel is voortgekomen uit een project waarin Hogeschool van Hall Larenstein samenwerkt met Hogeschool Utrecht, Hogeschool Windesheim, NHL Stenden en gamebedrijf 8D Games uit Leeuwarden. Tijdens …

Het werken met een signaleringsplan ter preventie van terugval bij jeugdige patiënten met anorexia nervosa. Dit document is een handleiding voor hulpverleners om samen met jeugdige patiënten met anorexia nervosa en hun ouders een terugvalpreventieplan op te stellen en ermee te werken. Het Werkboek …

Het werken met een signaleringsplan ter preventie van terugval bij patiënten met anorexia nervosa. Dit document is een handleiding voor hulpverleners om in samenwerking met patiënten van 18 jaar en ouder met anorexia nervosa een Terugvalpreventieplan op te stellen en ermee te werken. Het Werkboek Terugvalpreventie …

Agressief gedrag van jongeren kan een groot probleem vormen. In de thuissituatie hebben ouders/verzorgers in veel gevallen moeite met het hanteren van het ouderlijke gezag: het geven van leiding aan de jongere en het stellen van grenzen worden bemoeilijkt door de optredende agressie (Mihalic e.a., 2004). …

Uit onderzoek van Boogaard en Conijn (2022) naar de behoefte aan kennis op het gebied van toegankelijkheid van en binnen het hoger onderwijs, uitgevoerd in opdracht van de NRO Expertgroep Toegankelijkheid Hoger Onderwijs (ETHO), blijkt dat docenten in het hoger onderwijs weliswaar weten dat er veel …

Deze publicatie beschrijft het actieonderzoek van het Project ‘De Haagse Verbindt Jong en Oud in de Wijk’, dat binnen de Werkplaats Sociaal Domein heeft plaatsgevonden in het studiejaar 2023-2024. Opdrachtgevers en samenwerkingspartners zijn Wijkz, de Gemeente Den Haag en het lectoraat Urban Ageing van …

Inclusief onderwijs streeft ernaar om leerlingen met onderwijszorgbehoeftes in het regulier onderwijs te houden. Om voor deze leerlingen een passend onderwijszorgaanbod te realiseren, is interprofessionele samenwerking tussen de leerkracht en de jeugdhulpverlener nodig. Er is echter nog onvoldoende bekend …

Er zijn allerlei publicaties over verduurzamingsmaatregelen voor monumenten en stappenplannen om tot een samenhangende maatwerkoplossing te komen. Maar wat gebeurt er in de praktijk en wat zijn concrete effecten op monumentwaarden, milieu en tevredenheid? Dit onderzochten Libau en de Hanze in opdracht …