Hoofdstuk 9: fase 6: Interprofessionele community of practice (and learners
J. van Dongen; Wietske Kuijer; N. Scherpbier-de Haan
Het optimaliseren van onderwijs aan leerlingen met auditieve en/of communicatieve beperkingen
Kyra Meutstege (Onderzoeker); Laura te Molder (Onderzoeker); Trynke Keuning (Associate Lector); Marieke van Geel (Onderzoeker)
Bridging the gap between clinical pharmacology and rational drug prescribing 2.0
Erik M. Donker; Michiel J. Bakkum; Milan C. Richir; Jelle Tichelaar (Lector)
Samenwerken aan leren en opvoeden: Interprofessioneel samenwerken en IKC-ontwikkeling
Kassenberg, Annelies; van den Berg, Tonny
Feasibility and evaluation of high-fidelity simulation education for acute clinical toxicology
David J. Brinkman; Nella S. Wackwitz; Erik M. Donker; Jelle Tichelaar (Lector)
Quality indicators for appropriate in-hospital pharmacotherapeutic stewardship
Rashudy F. Mahomedradja; Jelle Tichelaar (Lector); Lidwine B. Mokkink; Kim C. E. Sigaloff; Michiel A. van Agtmael
The European List of Key Medicines for Medical Education
Erik M. Donker; Pietro Spitaleri Timpone; David J. Brinkman; Milan C. Richir; Paraskevi Papaioannidou; Robert Likic; Emilio J. Sanz; Thierry Christiaens; João N. Costa; Fabrizio De Ponti; Milo Gatti; Ylva Böttiger; Cornelis Kramers; Rahul Pandit; Michiel A. van Agtmael; Jelle Tichelaar (Lector)
Non-farmacologische verpleegkundige interventies voor pijnverlichting bij palliatieve patiënten
van Veen, Suzan (Kortdurende Zorg En Interprofessionele Samenwerking Bij Kwetsbare Ouderen); Drenth, Hans (Kortdurende Zorg En Interprofessionele Samenwerking Bij Kwetsbare Ouderen); Hobbelen, Johannes (Veroudering En Paramedische Zorg); Finnema, Evelyn; Teunissen, Saskia; de Graaf, Everlien
The development and psychometric evaluation of the Questionnaire Epistemic Trust (QET)
Saskia Knapen; Wilma Swildens (Lector); W.E. Mensink; J. Hutsenbaut; Aartjan Beekman