Schoolontwikkeling door transformationeel leiderschap
Olga Reuvers (Student); Wilma Klabbers (Begeleider)
Voor veel kennisproductie, gebruik de EDI-instructie!
Daphne Heesbeen (Student); Birgit van Duinen (Begeleider)
Effectief leesonderwijs
Laura van der Elzen (Student); Esther Somers (Begeleider)
Hoe expliciete directe instructie kan bijdragen aan verbeterde kwaliteit van geldrekenlessen in groep 3.
Petra Huismans (Student); Annemieke Weterings - Helmons (Begeleider)
Meer volgehouden aandacht en taakinitiatie tijdens de zelfstandige verwerking bij leerlingen in groep 3
Joyce Crusio (Student); Annemieke Weterings-Helmons (Begeleider)
Grip op leesbegrip
Erik van Lieverloo (Student); Thea Deckers (Begeleider)
Letter voor letter met Connect Klanken en Letters
Mieke van Brandwijk (Student); Anouk van Middelkoop - van Erp (Begeleider)
ICT-hulpmiddelen bij dyslexie in cluster 4 onderwijs
Edith Vingerhoeds (Student); Mieke Urff (Begeleider)