WUNDER Use cases
Beekmans, L. (Student); Bouten, S. (Student); Giesbers, J.H.G.I.
Virtual and augmented reality gamifcation of visuospatial neglect treatment
E. Bousché; M. D. J. Bakker; Marije Holstege (Lector); H. Huygelier; T. C. W. Nijboer
Dynamic Weather System inside Unreal Engine 4.
Ani, T (Tudor) (Student)
Is AI 'just' a new technology? On integrating AI education in digital design curricula
Koen van Turnhout (Onderzoeker); Shakila Shayan (Onderzoeker); Aletta Smits (Onderzoeker)
Exploring the Evolution of Autonomous Vehicle Acceptance through Hands-On Demonstrations
Rodrigo Encinar (Onderzoeker); Ángel Madridano (Onderzoeker); Miguel Ángel de Miguel (Onderzoeker); Martín Palos (Onderzoeker); Fernando García (Onderzoeker); J.F.B. (John) Bolte (Lector)
Stereotypes in ChatGPT: an empirical study
A.L.J. Busker; R. Choenni; M.S. Bargh
Letting people flourish
Hanne C. S. Sponselee; Lies ter Beek; Carry M. Renders; Willemieke Kroeze (Lector); Mirjam P. Fransen; Kristel M. Asselt; Ingrid H. M. Steenhuis
TARGET-tool
Gwen Weeldenburg; Len Kromkamp; Lars Borghouts; Pepijn Verburg; Nicolai Brodersen Hansen; Steven Vos
DEVELOPMENT AID for the rich west
Graaf, JW (Jan Willem) de (Lector)
A Conceptual Model for Implementing Explainable AI by Design
Martin van den Berg (Onderzoeker); Ouren Kuiper (Onderzoeker); Yvette van der Haas (Onderzoeker); Julie Gerlings (Onderzoeker); Danielle Sent (Onderzoeker); Stefan Leijnen (Lector)