Sinds een aantal jaren is het beleid in Nederland dat ouderen zo lang mogelijk zelfstandig wonen. Vooral geclusterde woonvormen met zelfstandige wooneenheden en een ontmoetingsruimte zijn populair. Het initiatief hiertoe wordt veelal genomen door een woningcorporatie of projectontwikkelaar, maar ook …

Informatiebijeenkomst wonen voor senioren: Samen achter de Geraniums? Door drs. Elly van der Klauw, onderzoeker Wonen en Senioren Hanzehogeschool Groningen en namens Oso-wonen voorz. Pieter Verkade, die zich bezig houdt met het beoordelen van bouwplannen in de gemeente Alphen aan den Rijn (uit programmaboekje …

Presentatie kwalitatief onderzoek tijdens symposium over netwerk vitaliteit

De kennis van een taal die je spreekt kun je goed gebruiken als je een andere taal leert. Het is ineffectief en belastend als het onderwijs geen gebruik maakt van dit inzicht. Het kost meertalige leerlingen namelijk zelfs moeite om de andere taal te negeren. In deze bijdrage wordt ingegaan op het principe …

(Ver)ander onderzoek - De Podcast is een serie van 4 podcasts, waarin Kim Zonneveld (Stadsdramaturg theatergezelschap De Stormkamer) en Godelieve Spaas (Lector SUstainable Strategy and Innovation, Avans Centre of Expertise Brede Welvaar en Nieuw Ondernemerschap) met gasten en samen op geheel eigen wijze …

Teachers’ assessment literacy affects the quality of assessments and is, therefore, an essential part of teachers’ competence. Recent studies define assessment literacy as a dynamic, contextual and social construct, situated in practice and mediated by teachers’ identity and conceptions of assessment. …

Purpose Supervisors are responsible to train students in healthcare placements. Although there is knowledge about workplace learning and supervision in general, little is known about supervisors’ pedagogic strategies in specific healthcare placements. In this study, we identify how supervisors’ reasoning …

Vocational teachers continuously tailor their teaching to changes in occupational practice, technologies, and student diversity. Teacher professional development is crucial for dealing with these changes. A longitudinal study was conducted to study the professional development activities of vocational …