Het PDP, visualiseren met de cliënt mee
Floor Posthuma (Student); Anemone van Zijl (Begeleider)
Het effect van vertragende muziek
Tom Korderijnk (Student); Anemone van Zijl (Begeleider)
In interventie
Anne van Veen (Student); Anemone van Zijl (Begeleider)
Provocawatte?!
Loulou Baudoin (Student); Anemone van Zijl (Begeleider)
De melodie in therapie
Loes Borghans (Student); Anemone van Zijl (Begeleider)