Variant Onderzoek Koning Willem I College
Maarten Nieman (Student)
Van fouten kun je leren
Floris Oosthoek (Student); Fiona Koevoets (Docent); Mark Jansen (Begeleider); Jenna van den Heuvel (Begeleider)
De schoonheid van kliekjes
Maud de Jonge (Student)
Beton staal of toch hout. De zoektocht naar duurzaamheid en brandveiligheid in de constructie van distributiecentra
Michelle van der Stee (Student); Renate Buitenhuis (Student)
INTERPROFESSIONELE SAMENWERKING BINNEN DE PARAMEDISCHE (LEEFSTIJL)-ZORG: WAAROM IS DIT ZO MOEILIJK REALISEERBAAR EN HOE KUNNEN WE DIT VERBETEREN
J. Knoop; Marian de van der Schueren; J dekker; Anja de Kruif; Elke Naumann; RWJG van Ostelo; J Ratter; Emmelyne Vasse; S Wiertsema; SFE van Weely; Bart Staal
Development and feasibility of stratified primary care physiotherapy integrated with eHealth in patients with neck and/or shoulder complaints: results of a mixed methods study
Mark L. van Tilburg (Onderzoeker); Corelien J.J. Kloek (Onderzoeker); Nadine E. Foster (Onderzoeker); Raymond W.J.G. Ostelo (Onderzoeker); Cindy Veenhof (Lector); J. Bart Staal (Onderzoeker); Martijn F. Pisters (Onderzoeker)
Negative language use of the physiotherapist in low back pain education impacts anxiety and illness beliefs: A randomised controlled trial in healthy respondents
F.G. Linskens; Ellis van der Scheer; I. Stortenbeker; E. Das; Bart Staal; Wim van Lankveld
Limited health literacy in primary care physiotherapy: Does a physiotherapist use techniques to improve communication?
Ellis van der Scheer; G. Rutten; I. Stortenbeker; Jos Borkent; W. Klein Swormink; E. Das; Bart Staal; Wim van Lankveld
Physiotherapy with integrated virtual reality for patients with complex chronic low back pain: protocol for a pragmatic cluster randomized controlled trial (VARIETY study).
S. Slatman; R. Ostelo; H. van Goor; Bart Staal; J. Knoop
Perspective-taking by teachers in coping with disruptive classroom behavior: A scoping review
A Ottenheym - Vliegen; Marion van van Hattum; H. Swaab; W. Staal