Ziel dieser Bachelorarbeit ist es, zu erforschen, wie eine erfolgreiche Versorgung mit elektronischen Hilfen bei Schüler:innen mit CP hinsichtlich der Betätigung Schreiben in der Schule gestaltet ist. Untersucht wird dieses Thema aufgrund eines externen Auftrags durch das iSPZ in München. Im Rahmen dieser …

Basic motor competencies (BMC) belong to the key learning goals of Physical Education (PE) in primary school curricula in Europe. These competencies are necessary to participate in sports inside and outside of school. Children should therefore achieve age-adequate BMC in PE and any need for educational …

Naar aanleiding van ervaringen met het gebruik van scenario's als instrument voor leraren en schoolleiders om gericht na te denken over de toekomst, en naar aanleiding van werkmateriaal dat ontwikkeld is door een groep Nederlandse leraren (zie www,onderwijsreis.com), hebben Marco Snoek, Frank Bruckel …

Stärkung der internationalen Dimension in der Schule

====Nominatie scriptieprijs 2019 Saxion==== Seit Inkrafttreten des Schulrechtsänderungsgesetzes werden auf Makro-, Meso- und Mikroebene die veränderten Rahmenbedingungen im Kontext Schule kontrovers diskutiert. Der Begriff `schulische Inklusion` ist zum Reizthema geworden verbunden mit der Frage, in …

Zusammenfassung Anlässlich des negativen Medien-Images von Bildungsmaßnahmen des JobCenters beschäftigt sich diese Arbeit mit der Evaluation einer Bildungsmaßnahme für Jugendliche im Übergang zwischen Schule und Beruf. Die Zielsetzung ist die Messung der Zufriedenheit und Sinnerkenntnis der Teilnehmenden. …

Cybermobbing ist in den vergangenen Jahren ein zunehmendes Pro-blem unter Jugendlichen geworden und somit ein immer wichtigeres Thema. Der Großteil der internationalen und nationalen Studien zu Cybermobbing fokussiert ‚verhaltensunauffällige‘ Jugendliche im Kontext Schule. Zu konstatieren ist ein Mangel …

Mit dieser Forschungsarbeit soll erörtert werden, wie sich eine funktionierende interdisziplinäre Zu-sammenarbeit zwischen Ergotherapeut*innen und dem pädagogischen Fachpersonal innerhalb der Grundschulen im Rahmen der Inklusion gestaltet und welche Faktoren beeinflussend wirken.

Anhand von Leitfadeninterviews werden sechs Schüler der Grundschule zu ihren Wünschen, Meinungen und Partizipationswünschen befragt. Kurzfristige Zielsetzung ist hierbei die Exploration der Meinungen der Kinder zu ihrer Schule und ihrer Verbesserungsvorschläge, um Handlungsempfehlungen daraus abzuleiten, …

Das Lektorat Social Work der Saxion Hogeschool, vertreten durch Ines Schell-Kiehl, strebt ein Forschungsprojekt zum Thema „Cyberpesten - de rol van social workers bij het terugdringen van digitaal pestgedrag van jongeren en ondersteuning richting ouders” an. Die vorliegende empirische Sozialstudie ist …