Eine Vielzahl von Menschen, ist zu einem besseren Verständnis von Texten auf „Leichte Sprache“ und zusätzlich auch auf eine bebilderte Unterstützung dieser Texte, zu einer schnelleren visuellen Erfassung relevanter Inhalte, angewiesen. Diese Bachelor-Thesis trägt den Titel „Piktogramme, eine babylonische …

Eine Vielzahl von Menschen, ist zu einem besseren Verständnis von Texten auf „Leichte Sprache“ und zusätzlich auch auf eine bebilderte Unterstützung dieser Texte, zu einer schnelleren visuellen Erfassung relevanter Inhalte angewiesen. Diese Bachelor-Thesis trägt den Titel „Piktogramme, eine babylonische …

Das Ziel der vorliegenden Arbeit war die Übersetzung der aktuellen Version des COSA 2.2 in die deutsche Sprache. Ebenso sollte die Relevanz der Übersetzung und die damit einhergehende Erweiterung der evidenzbasierten ergotherapeutischen Praxis durch theoretische Grundlagen untermauert werden.

Das Ziel dieser Studie ist es, das SSPA auf Menschen mit hochfunktionellem Autismus, dem AS, in Deutschland zu übertragen. Dazu wird das SSPA erst kritisch in Bezug auf die Erfassung von pragmatischen Fähigkeiten diskutiert um danach in einer vergleichenden Studie die pragmatischen Fähigkeiten von 20 …

Sprache fördern ist innerhalb der Kindertagesstätten zu einem wichtigen Bestandteil der täglichen Aufgaben einer Erzieherin geworden. Wie wird Sprache jedoch gefördert, über welche Voraussetzungen sollte eine Kindertagesstätte verfügen und wie ist die Sicht der Erzieherinnen auf dieses Thema? Liegen …