Begrijpend verplegen
Davine Wielders (Student); Jesse Ploumen (Student); Stéphanie de Jong (Begeleider)
Armoede en laaggeletterdheid: wat kan de leerkracht doen?
Kassenberg, Annelies
Noordelijke Educatieve Onderzoeksagenda
Korpershoek, Hanke; Luinge, Margreet (Talig Functioneren En Gezond Ouder Worden); Mazereeuw, Marco; De Vries, Siebrich
Meer zorg met minder personeel.
Marcel Kruit (Student); Silvan Timmer (Student)
Beperkte gezondheidsvaardigheden
Mesut Savas; Asiye Gedik; Roukayya Oueslati (Lid Lectoraat)
Intergenerationele overdracht van ongelijke kansen in Oost-Nederland : een verkennend onderzoek
Emma Middag (Lid Lectoraat); Natascha Notten (Lector)
Onboarding voor studenten
hooge Venterink, TBM (Tijn) (Student)
De Nederlandse fosfaatpiramide: voorlichtingsmateriaal voor patiënten met hyperfosfatemie aansluitend op de voedingsgewoonten van de meest voorkomende eetculturen van Nederland Een kwalitatief onderzoek naar de voedingsgewoonten van de eetculturen: ‘Nederlands, Turks, Marokkaans, Creools (Surinaams), Hindoestaans (Surinaams) en Antilliaans
Breuk, Nina (Student); Hasham, Chilin (Student); Broers, Annita; Verwijs, Marije
Ervaringen van (laaggeletterde) Voel je goed!-deelnemers in coronatijd
Wilma Lipke-Steenbeek (Lid Lectoraat); Natascha Notten (Lector)
De Techniek van het Lezen
Kummerhove, BD (Britt) (Student)