Een integrale aanpak voor leerlingen met ASS: Wat werkt?
Geveke, Carla; van Dijk, Marjan
A guide to identify cervical autonomic dysfunctions (and associated conditions) in patients with musculoskeletal disorders in physical therapy practice
Mourad, Firas; Giudice, Andrea; Maritati, Giorgio; Maselli, Filippo; Kranenburg, Rik (Healthy Ageing, Allied Health Care And Nursing); Taylor, Alan; Kerry, Roger; Hutting, Nathan
Students with and without relatives with problematic substance use: do they differ in health, substance use and study success?
D.M. van Namen; S.R. Hilberink; H. de Vries; A.L. van Staa; G.E. Nagelhout
Talentgerichte ontwikkeling voor kinderen met ASS
Geveke, Carla
Overzicht van thema’s uit interviews met onderwijszorgvoorzieningen in Nederland
Geveke, Carla (Jeugd, Educatie En Samenleving); Steenbeek, Henderien (Diversiteit In Leren En Gedrag); Loos, Emma; Sevenije, Christa
Teachers’ Experiences of Presence in Their Daily Educational Practice
Edith Roefs (Lid Lectoraat); Yvonne Leeman; Ida Oosterheert; Paulien Meijer
Startdocument: Visie voorziening kinderen met ASS
Geveke, Carla (Jeugd, Educatie En Samenleving)
Identifying social participation subgroups of individuals with severe mental illnesses
Sarita A. Sanches; Wilma Swildens (Lector); Jooske van Busschbach; Jaap van Weeghel
Effects of circuit class therapy on walking speed and distance in stroke patients compared to usual physiotherapy.
Julian Kainz (Student); Roderick Wondergem (Begeleider)