Jongeren met een LVB zijn kwetsbaar voor het meemaken van ingrijpende jeugdervaringen en ervaren verschillende problemen die ook op school tot uiting kunnen komen. Literatuuronderzoek heeft uitgewezen dat de steun van een mentor van grote waarde kan zijn. Het geven van erkenning, zoals gedefinieerd vanuit …

Dit onderzoek verkent de vraag: hoe geven contextueel hulpverleners concreet vorm aan meerzijdige partijdigheid jegens daders en slachtoffers van seksueel misbruik? Twaalf semi- gestructureerde interviews, waarvan twee diepte-interviews en een focusgroep, zijn met in totaal twaalf Vereniging van Contextueel …

Kinderen die een scheiding meemaken ervaren verschillende problemen die op school tot uiting kunnen komen. De school fungeert voor deze leerlingen als een veilige haven en leerkrachten kunnen voor hen van waarde zijn. Het geven van erkenning gedefinieerd vanuit de contextuele theorie kan hier een belangrijke …

Kinderen van ouders met echtscheidingsproblematiek kunnen te maken hebben met loyaliteitsconflicten. Vanwege hun existentiële loyaliteit, die door de geboorte ontstaat, willen ze loyaal blijven aan beide ouders (Boszormenyi-Nagy & Spark, 2014). Kinderen voelen zich schuldig wanneer ze (vaak indirect) …

In de praktijk blijken hulpverleners regelmatig last te hebben van handelingsverlegenheid bij complexe scheidingen. Zij vinden het een ingewikkeld proces om uit de strijd van ouders te blijven. Volgens de Hongaars - Amerikaanse psychiater Boszormenyi-Nagy is meerzijdige partijdigheid de “belangrijkste …

Fouten en tekortkomingen in rapportages in de jeugdhulpverlening kunnen ouders nog jaren achtervolgen en ingrijpende gevolgen hebben voor gezinnen. Hoe kan meerzijdige partijdigheid, zoals geformuleerd in de contextuele theorie van Ivan Boszormenyi-Nagy, in rapportages binnen de jeugdhulpverlening recht …

Het innemen van positie in een conflictscheiding wordt vaak als lastig ervaren door de hulpverlener. In dit onderzoek is onderzocht hoe een meerzijdig partijdige grondhouding zichtbaar wordt in de positionering van een hulpverlener bij een conflictscheiding. Ivan Boszormenyi-Nagy beschrijft meerzijdige …

Ivan Boszormenyi-Nagy is een van de pioniers van de relatie- en gezinstherapie en grondlegger van de contextuele therapie. Deze therapie heeft in Nederland een redelijke bekendheid gekregen, maar het ontbreken van heldere handvatten voor de praktijk belemmeren de toepasbaarheid van deze modaliteit. Een …

This thesis presents a qualitative research on contextual theory and therapy according to Ivan Boszormenyi-Nagy. It encompasses a reconstruction of contextual theory, an analysis of contextual therapy practice and the development of a model for contextual therapy.

This article presents a model for conducting contextual therapy with the aim of contributing to the further development of contextual therapy. Its founder, Ivan Boszormenyi-Nagy, introduced the core of this approach, relational ethics, as a new paradigm for family therapy, which has been received well. …