Heeft meedoen zin?
Bert Roor (Onderzoeker); Evelien van Duffelen (Onderzoeker)
Niets is zo praktisch als goede theorie
Robert van Putten (Lector)
Het menselijke gezicht van de tijd
Robert van Putten (Lector)
Motivatie van pabostudenten voor het doen van onderzoek
Jan Kaldeway (Associate Lector); Gert-Jan Veerman (Lector); Jan Willem Chevalking (Lid Lectoraat)
Ontwikkelen van een persoonlijke visie
Tonnis Bolks (Lid Lectoraat); Els Mulckhuyse (Lid Lectoraat); Adriëtte Reijniers (Lid Lectoraat); Jan Jaap Zijlstra (Lid Lectoraat)
Effects of supplemental instruction on grades, mental well-being, and belonging: A field experiment
Dekker, Izaak (Lectoraat Didactiek Van De Bètavakken); Luberti, Merel; Stam, Jantien (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo))
Facilitating citizenship-related classroom discussion: Teaching strategies in pre-vocational education that allow for variation in familiarity with discussion
Coopmans, Manja; Rinnooy Kan, Willemijn F. (Lectoraat Burgerschapsonderwijs)
Stakeholder prioritizations for electric vehicle charging across time periods
van der Koogh, Mylène; Chappin, Emile; Heller, Reneé (Lectoraat Energie En Innovatie); Lukszo, Zofia
De circulaire waarde van een zeepdoosje : wat we kunnen herwaarderen als we het anders gaan doen
Liesbeth Rijsdijk (Lector)
Preliminary study of participatory and nature-inclusive design approaches
Giulia Gualtieri (Lid Lectoraat); Oana Druta; Evert-Jan Velzing (Lector)