Onderzoeksrapport: Een explorerend onderzoek naar de elementen van persoonlijk herstel op afdeling Spinnewiel, zorginstelling Damast
Henk Gloudemans (Begeleider); Yvonne Struijs (Student); Marion de Cort (Student)
The relationship between critical thinking skills and self efficacy beliefs in mental health nurses
Drs. Henk Gloudemans (Docent); Dr. Wouter Reynaert (Lector); Prof. Dr. Rene Schalk
The development and validation of a five factor model of sources of self-efficacy in clinical nursing education
Prof. Dr. Rene Schalk; Dr. Wouter Reynaert (Lector); Dr. Johan Braeken; Drs. Henk Gloudemans (Docent)
Krachtige leeromgeving: relatie met self-efficacy
Drs. Henk Gloudemans (Docent); Dr. Wouter Reynaert (Lector); Prof. Dr. Rene Schalk
De zicstroom voorbij
Drs Henk Gloudemans (Docent)
Kritisch denken als onderscheid
Prof. Dr. Rene Schalk; Dr. Wouter Reynaert (Lector); Drs. Henk Gloudemans (Docent)
Intuitie versus rationaliteit
Prof. Dr. Rene Schalk; Dr. Wouter Reynaert (Lector); Drs. Henk Gloudemans (Docent)
StuVer: ontwikkeling en implementatie van een versnellingstraject
Lucienne Hoogwerf (Docent); Theo Niessen (Docent); Marleen Drabbels-van de Heijning (Docent); Henk Gloudemans (Docent); Van Lieshout-Diepstraten; Hanneke Blox (Student)