The expressive vocabulary of children with Down Syndrome (DS) is generally measured with parental reports, such as the Communicative Development Inventory (CDI), given that standardized tests for assessing vocabulary levels may be too difficult for most young children with DS. The CDI provides important …

In 2011 verscheen Een update van de multidisciplinaire richtlijn medische begeleiding van kinderen met Downsyndroom, waarin ook aandacht wordt besteed aan loop- en voetproblemen. Bij deze kinderen komen voetklachten veelvuldig voor. Deze klachten hebben een impact op het dagelijks leven van zowel het …

Enhancing communication performance skills may help children with Down Syndrome (DS) to expand their opportunities for participation in daily life. It is a clinical challenge for speech-language pathologists (SLP) to disentangle various mechanisms that contribute to the language and communication problems …

Er wordt in Nederland zeer weinig gebruikgemaakt van Communicatie Ondersteunende Hulpmiddelen (COH) bij kinderen met Downsyndroom. Toch zouden COH een positief effect kunnen hebben op communicatie en ontwikkeling. In het hier gepresenteerde onderzoek is nagegaan welke overwegingen ouders, logopedisten, …

Achtergrond: Het Downsyndroom (DS) is de meest voorkomende erfelijke oorzaak van een verstandelijke beperking die ongeveer bij 1 op de 700 levendgeborenen voorkomt. Een verminderde spraakverstaanbaarheid is een veelvoorkomend probleem bij kinderen met DS. Daarnaast hebben deze kinderen een kleinere woordenschat …

Downsyndroom, onder pasgeborenen de meest voorkomende chromosale afwijking, brengt gevolgen met zich mee die van invloed zijn op de spraakontwikkeling. Dit onderzoek gaat specifiek in op de fonologische ontwikkeling en op een mogelijk verband met spraakverstaanbaarheidsproblemen die vaak voorkomen bij …

Binnen het Raak Pro project ‘Praten kan ik niet …, maar communiceren wil ik wel’ hebben we onderzoek gedaan naar het gebruik van Communicatie Ondersteunende Hulpmiddelen (COH) bij kinderen/jongeren met ernstige communicatieve en meervoudige beperkingen. Het ging om kinderen/jongeren die niet, nauwelijks …

Het aantal kinderen en jongeren met een verstandelijke of een meervoudige beperking in Nederland wordt geschat op zo’n 300.000. Een groot deel van deze groep ervaart ernstige problemen met spraak, taal én dus met communicatie. Er zijn weliswaar hulpmiddelen beschikbaar om de communicatie te vergemakkelijken; …

Het doel van dit onderzoek is om het verband te onderzoeken tussen de fonetische articulatiefouten in de spraak bij kinderen met DS, en de spraakverstaanbaarheid van deze kinderen. In een multiple case study design zijn vijf kinderen met DS met een leeftijd tussen de 6;6 en 11;7 jaar onderzocht. Er …

Het doel van dit onderzoek is om het verband tussen de verworven klanken en spraakmotoriek en tussen verworven klanken en spraakverstaanbaarheid met DS in kaart te brengen. In een multiple case study design zijn vijf kinderen met DS met een leeftijd tussen de 6;6 eb 11;7 jaar onderzocht. Er werd gebruik …